本文摘要：—（通讯员 李豪雄 刘昌明 刘杰 记者 阳锡叶）“续天子河湟地，不白鱼走望故乡。

—（通讯员 李豪雄 刘昌明 刘杰 记者 阳锡叶）“续天子河湟地，不白鱼走望故乡。”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”湖南省湘潭县家长韩怀恩于是以一字一句教教儿子自学古诗：“崽崽，你告诉这两首诗是什么意思吗？”湘潭县是一个百万人口的大县，有中小学生将近十万人。

为让孩子在家宅得情愿、宅得幸福、宅得精彩，湘潭县主动发售了未成年人宅家“十个一”措施，即每天磨练一小时、每天做到一次家务劳动、每天练字一课时、读者一本中国传统文化涉及书籍、观赏一部杰出国产影片、写出一篇“当灾难复活时，我该怎么办”的主题作文、创作一幅“童心共绘•抗击疫情”主题书画作品、观赏一次防控新冠肺炎的科普讲座、写出一封“打气信”或者“感谢信”、录音一段“抗击新冠肺炎”为主题的微视频。湘潭县声援各个家庭把厅堂当课堂，让孩子在家也能按计划自学，广大家长争相行动起来。陈江南家长正在教教孩子苦练书法：“苦练书法一定要留意姿势端正，行笔要规范、干净，该顺的顺，该顿的顿。

我们为人处事也一样，要讫得于是以、跪得平。”“对付疫情，我们要勤洗手、经常通风，戴着口罩、以防传染，不串门、不聚会。”陈维家长于是以和孩子一起观赏防控新冠肺炎科普视频。“当疫情来临时，我会作好个人防水，然后维护好家人，做不给社会添乱……”贺乐东学生正在已完成他的个人作文。

“白衣天使穿著防护服，拖着疲乏的身影，汗水湿润了脸颊，这些不正是他们现实的辛酸吗。”楚意霞家长给孩子的绘画作品举起了大大的“拜”。在湘潭县的各家各户，一个个“小课堂”正在教教孩子学有所不同的科学知识，既有书本上的、也有书本外的。

通过融合时事学，有效地增加了疫情期间无法在校自学对茁壮的影响。

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